Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 120
06 Alternativas artísticas para trabajar la concienciación cultural en Educación Infantil a través de los diaporamas
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021-04)
El trabajo de la audición musical en el aula específica de Educación Infantil (EI, en adelante) no es habitual por parte del docente tutor quien, en todo caso, deja esta tarea en manos del especialista de Música.
Claves filosóficas de la pedagogía en la obra de Ortega
(Universidad de Murcia, 2020)
This article focuses on the philosophi- cal keys of pedagogy in the work of José Ortega y Gasset (1883-1955). We can find many works about the program of social pedagogy in Ortega´s work, but none of them analyses this ...
08 Música moderna e integración sociocultural en el aula de Educación Primaria
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021-04)
La legislación surgida durante los primeros años de consolidación del sistema democrático español vendría a La legislación surgida durante los primeros años de consolidación del sistema democrático español vendría a asentar ...
El krausismo y la educación femenina en España: Carmen de Burgos y Dolores Cebrián, maestras de la Normal de Toledo
(Escuela de Magisterio de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2003)
El tema que proponemos en este artículo se centra en el periodo de docencia que estas dos singulares profesoras, Carmen de Burgos y Dolores Cebrián ejercieron en la Normal de Toledo. Tras una breve introducción sobre la ...
03 Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de Secundaria
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020-09-14)
El objetivo de esta propuesta es identificar, analizar y dar visibilidad a las diferentes formas de abordar los contenidos referidos a la Edad Moderna, presentes en los libros de texto de Educación Secundaria.
Para realizar ...
04 Formación artística competencial en contextos de aprendizaje interdisciplinares
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021-04)
Hace algo más de una década, el concepto de competencia fue causa de una destacada
metamorfosis en el panorama educativo de todo el territorio de la Unión Europea. Esta moda curricular supuso un nuevo enfoque en las ...
Ser maestro de Lengua: nuevos y viejos desafíos
(Escuela de Magisterio de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1995)
En el artículo se describe la figura del maestro de lengua : las nuevas exigencias que se plantean, cómo percibe su trabajo, cómo se ve a sí mismo en términos de auto y hetero-valoración, prestigio académico o social, ...
03 Processo criativo e prática pedagógica na formação do educador enquanto sujeito cultural
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021-04)
Este texto incide sobre os processos inerentes à estruturação de planos curriculares nas
Unidades Curriculares (UC) de Artes Plásticas I e II integradas na Licenciatura em Educação Básica (Escola Superior de Educação de ...