Search
Now showing items 121-130 of 130
Recensión bibliográfica
(Escuela de Magisterio de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1994)
El artículo es una recensión del libro: "La escuela por dentro. La etnografía en la investigación educativa". Barcelona, Paidós/MEC, del autor Peter Woods. La obra se estructura en torno a tres ejes, 1. La persona del ...
MOVI-da 10! Un programa de descansos activos para mejorar la salud y favorecer los aprendizajes en Educación Infantil
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020-01-10)
En la primera parte de este libro, se describen los antecedentes y el estado actual del tema de estudio a través de un breve resumen sobre: obesidad y sedentarismo como uno de los principales problemas de salud pública ...
Ventajas y desventajas pedagógicas en torno a la irrupción de las NTICXS en los procesos de enseñanza aprendizaje derivados de su triple y simultánea función educativa, de ocio y de relaciones interpersonales
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2018)
La Tesis que a continuación desarrollamos gira en torno al impacto negativo o positivo que, en el ámbito de la Educación Secundaria y entre adolescentes y jóvenes, ha causado el más reciente y, a la vez, uno de los más ...
Los itinerarios de Fortunato Depero en Rovereto como recurso didáctico y cultural para el arte contemporáneo. Una propuesta ampliada
(Universitat Jaume I, 2022)
Fortunato Depero es fundamental para comprender el contexto artístico de Rovereto y el de la provincia
de Trento. Para recordar su legado, las instituciones culturales, pedagógicas y turísticas han elaborado
un recorrido ...
Aprendizaje cooperativo. Materiales curriculares para Educación Secundaria en Educación Física
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2022-09)
Este texto dispone de contenidos de expresión corporal, condición física y juegos y deportes del área de Educación Física en los que se aportan numerosas actividades sobre las que el lector pueda elegir y diseñar su propia ...
Innovación docente en la enseñanza universitaria. Experiencias en Castilla-La Mancha
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2022)
Avances Tecnológicos en la Educación y el Aprendizaje. La Mentoría y la Gamificación en Educación Superior
(CIATA.org - UNACAR., 2022)
El presente trabajo expone los últimos avances en el uso de las TIC para
el Aprendizaje en el área educativa en la educación superior, con el empleo de la
Mentoría y la Gamificación (M&G). Tras un análisis de los trabajos ...
La lectura en los estudiantes universitarios: variables psicosociales en la formación de los hábitos lectores
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2004)
El objetivo de la tesis es analizar el proceso de educación en los hábitos lectores en su dimensión social, la adquisición de la lectura como habito comportamental, estudiando cuales son las variables que pueden intervenir ...
Optimización de procesos educativos en el E.E.E.S.
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2009)
La presente investigación pretende relacionar el marco teórico de enfoques de aprendizaje, más conocido por sus siglas inglesas: SAL (Student Approaches to Learning) con la incipiente y candente creación del EEES (Espacio ...
Competencias digitales para el profesorado universitario
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2023)
“En el año 2013, la Comunidad Europea elabora el ``Marco Común Europeo de Competencias Digitales’’, o DigComp, que recoge las capacidades o habilidades que todo ciudadano debe tener en el ámbito digital para desarrollarse ...