El hábito lector como actitud. El origen de la categoría de "falsos lectores"
Abstract
El objetivo de este artículo es analizar
el hábito lector desde una perspectiva actitudinal.
Para ello estudiamos la conducta de lectura, el
componente afectivo y el estereotipo lector, en
estudiantes universitarios.
Los resultados muestran que el hábito lector se
comporta como una actitud, apareciendo el fenómeno
de deseabilidad social, creando un grupo de
‘falsos lectores’.