Browsing OCNOS nº 13 (2015) by Subject "utobiografías"
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La identidad lectora de los maestros en formación como componente de su identidad docente. Un estudio de sus autobiografías como lectores
(Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2015)Para formar profesores es necesario comprender cómo se desarrolla la identidad docente de los futuros docentes y, para ello, es fundamental analizar el impacto que sobre este proceso tienen las biografías personales. La ...