Browsing Docencia e investigación: Año XXX - Enero/Diciembre de 2005 - 2ª Época. Número 15 (versión impresa) by Subject "Aprendizaje significativo"
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Hacia una definición de la educación en valores: los temas transversales del currículum
(Escuela de Magisterio de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2005)La Educación en Valores recibe una atención preferente en los actuales diseños curriculares. En este sentido, la Reforma del Sistema Educativo Logse, propone trabajar una serie de temas que, pese a no ocupar un puesto ...