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Continuidad de la docencia en tiempos de COVID-19. A kind of magic?

Continuidad de la docencia en tiempos de COVID-19. A kind of magic?

Prado, Andrés
URI: http://hdl.handle.net/10578/24840
Fecha: 2020-05-27

Resumen:

Resumen de las decisiones tácticas y estratégicas de carácter tecnológico que facilitaron la continuidad de la docencia tras el Decreto de Alarma Sanitaria derivado de la pandemia por COVID-19 en la Universidad de Castilla-La Mancha.

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