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02 ¿Cómo motivar a los alumnos en el trabajo colaborativo? Resolución de conflictos

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Date
2020-07-16
Author
Zabala Baños, María del Carmen
Metadata
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Abstract
Es labor del docente que sus alumnos, en su proceso de enseñanza y aprendizaje, adquieran y consoliden sus competencias académicas y profesionales en una materia o campo de conocimiento que les capacite para su desempeño. Pero también lo es potenciar o reforzar actitudes proactivas que les permitan enriquecerse como personas de forma integral a través de la interacción con los otros y su contexto cultural, enmarcando así su aprendizaje como un proceso constructivo.
URI
http://hdl.handle.net/10578/25385
Collections
  • N.º 22: Docencia colaborativa universitaria: planificar, gestionar y evaluar con entornos virtuales de aprendizaje

© Universidad de Castilla-La Mancha
Rectorado
C/ Altagracia, 50 13071
Ciudad Real Tfno. 926 29 53 00
Fax: 926 29 53 01

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