04 Claves del éxito para la planificación de actividades en redes sociales

Abstract

En la actualidad nos encontramos con un conjunto de alumnos que están muy acostumbrados a emplear las redes sociales. Bueno, más bien podríamos decir que prácticamente viven en las redes sociales: se informan a través de ellas, se comunican a través de ellas, contactan con sus conocidos a través de ellas... entonces, ¿si usan tanto las redes sociales no sería conveniente incorporarlas de alguna forma a la docencia? Sobre este tema, hay un cierto debate en los entornos docentes. Por un lado, los docentes que tenemos una cierta experiencia en docencia también tenemos una cierta edad y por tanto estamos mucho menos acostumbrados que nuestros alumnos las redes sociales y, evidentemente, a nadie le gusta salir de su zona de confort. Por otro lado, surge la duda de si resulta conveniente o no cambiar el medio en el que se disemina la información solo porque sea un medio muy empleado por los alumnos.