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dc.contributor.authorMoya Guijarro, Arsenio Jesús
dc.contributor.authorCañamares Torrijos, Cristina
dc.date.accessioned2020-11-12T09:36:39Z
dc.date.available2020-11-12T09:36:39Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationLibros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicionales_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10578/26605
dc.description.abstractEn este capítulo introductorio se define el libro álbum como un texto multimodal y se insiste en la necesidad de adoptar enfoques multimodales e interdisciplinares que contemplen la sinergia que se crea entre los distintos modos semióticos, esencialmente verbales y visuales, que utilizan autores e ilustradores para crear significado en las narraciones visuales destinadas a jóvenes lectores (sección 1.1). A su vez, describimos las principales líneas de investigación desde las que se ha abordado este género de la Literatura Infantil (sección 1.2), así como los estudios de género que sobre el libro álbum se han realizado (sección 1.3). El capítulo concluye con la estructura capitular del volumen (sección 1.4) en la que se presentan las investigaciones llevadas a cabo en cada uno de los capítulos que lo integran, todas unidas por un objetivo común: analizar las estrategias verbales y visuales que están a disposición de autores e ilustradores en libros álbum que cuestionan estereotipos de género y el concepto de familia tradicional.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEdiciones de la Universidad de Castilla-La Manchaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectLiteratura infantiles_ES
dc.subjectHistoria y críticaes_ES
dc.subjectSexismo en la literaturaes_ES
dc.subjectDiscriminación social y desigualdades_ES
dc.title01 Hacia un análisis multimodal del libro álbum y los estudios de género. Introducciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-9494-4808
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-6591-6680
dc.identifier.DOIhttp://doi.org/10.18239/arcadia_2020.31.01


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