Diseño y Validación de Instrumentos de un Modelo de Evaluación de la Calidad de Programas Educativos de emprendimiento universitario

Abstract

En México la enseñanza de programas de emprendimiento ha tenido un gran avance en los últimos años, diversas instituciones a nivel superior han diseñado programas que buscan favorecer el perfil de egreso de sus estudiantes, así como mejorar la calidad educativa del país. Sin embargo, el proceso de evaluación de estos no ha logrado este mismo avance. Este trabajo pretende presentar una propuesta de instrumento de evaluación dirigida a un programa de emprendimiento a nivel superior, la cual es sustentada desde el Modelo CIPP y está dirigida a contribuir en la mejora de la calidad de programas educativos universitarios de emprendimiento.