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Departamento de Matemáticas

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Envíos recientes

  • Valverde, José C.; Balibrea Gallego, Francisco; Martínez Plaza, Antonio (World Scientific Publishing Company, 2009-03)
    In this work we analyze what happens when the generalized conditions given in [Balibrea et al., 2008], which produce the appearance of local bifurcations of continuous dy- namical systems, fail. As a result, we are able ...
  • Serrano, Hélia (Taylor & Francis, 2017-08)
    We introduce a variational scheme to study the asymptotic behaviour of magnetostatic problems, with a ph(x)-curl-type equation coming from the stationary Maxwell equations in magnetic media coupled with a nonstandard ...
  • Solano Pinto, Natalia; Solbes Canales, Irene; Fernández Cézar, Raquel; Calderón López, Sonsoles; Pozo Bardera, Cristina (2017)
    Introducción: En este trabajo se analizan algunos hábitos de vida en relación con la salud de una muestra de familias con hijos de edades entre 3-5 años. Objetivos: Conocer los hábitos de vida de escolares de entre 3-5 ...
  • Fernández Cézar, Raquel; Solano Pinto, Natalia (2017)
    This report shows Spanish elementary school students’ attitude towards school science. The analysis is performed through a questionnaire with a sample consisting of 183 10 to 12-year-old students. The association of this ...
  • González Felipe, Esther; Aguirre Pérez, Constancio; Cortés Simarro, José Manuel; Fernández Cézar, Raquel; Vázquez, Ana M. (Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2017)
    This work presents an analysis of the approach taken by secondary education textbooks in Spain to the concept of chemical bonding. A comparative case study was performed on three of the most widely used publishers, for ...
  • Funez Guerra, Carlos; García Ródenas, Ricardo; Angulo Sánchez-Herrera, Eusebio; Verastegui Rayo, Doroteo; Clemente Jul, Carlos (Elsevier, 2016-07)
    This paper addresses the problem of estimating the infrastructure to be made available for refueling alternative fuel vehicles as a function of the profitability thresholds required by the investment. A methodology has ...
  • Khan, Sher Afzal; Daojing, He; Valverde, José C. (Hindawi, 2016)
  • Ladino Martínez, Lilia Mercedes; Mammana, Cristiana; Michetti, Elisabetta; Valverde, José C. (Hindawi, 2016)
    We analyze the dynamics of a generalized discrete time population model of a two-stage species with recruitment and capture. This generalization, which is inspired by other approaches and real data that one can find in ...
  • Aledo, Juan A.; Díaz, Luis G.; Martínez Sanahuja, Silvia; Valverde, José C. (Hindawi, 2017)
    In this work, we provide conditions to obtain fixed point theorems for parallel dynamical systems over graphs with (Boolean) maxterms and minterms as global evolution operators. In order to do that, we previously prove ...
  • González Felipe, Esther; Fernández Cézar, Raquel; Vázquez, Ana M.; Aguirre Pérez, Constancio; Cortés Simarro, José Manuel (2017)
    This report shows the design and implementation of a New Teaching Approach (NTA) for chemical bonding to 1st year high school students (16-18y). To design and test the proposal several key aspect regarding chemical bonding ...
  • González-Calero Somoza, José Antonio; Martínez Sanahuja, Silvia; Sotos Serrano, María Antonia (Universidad de Málaga, 2016-09)
    En esta comunicación se presentan resultados de una investigación con alumnos de primaria sobre la resolución de problemas verbales ligados al concepto de máximo común divisor (m.c.d.) y mínimo común múltiplo (m.c.m.). Los ...
  • Fernández Cézar, Raquel; Solano Pinto, Natalia; Rizzo, Karina Amelia; Gomezescobar Camino, Ariadna; Iglesias, Luis Miguel; Espinosa, Alejandro (2016)
    Este trabajo es un primer estadio de un proyecto más amplio que pretende analizar las actitudes hacia las matemáticas de estudiantes del grado de maestro y maestros en ejercicio de las etapas de educación infantil y primaria ...
  • Fernández Cézar, Raquel; Lahiguera Serrano, Francisco Javier (2015)
    Este trabajo muestra las conclusiones obtenidas tras varios años de empleo de la magia como recurso didáctico en las clases de matemáticas en la escuela rural. El proyecto de innovación ha consistido en recoger la visión ...
  • Aguirre Pérez, Constancio; Fernández Cézar, Raquel; Vázquez, Ana M. (2009)
    En el presente trabajo nos hemos propuesto desarrollar una serie de recursos didácticos que ayuden en el aprendizaje de los conceptos ?mol? y ?Número de Avogadro?. Estos a su vez se basan en una serie de analogías comparativas ...
  • Fernández Cézar, Raquel; Aguirre Pérez, Constancio (2009)
    Este trabajo pretende mostrar la capacidad de los alumnos del curso de General Chemistry de la Universidad de Suffolk en su campus de Madrid para resolver problemas de estequiometría química, en concreto de reactivo ...
  • Pardo, Rosa; Martínez González, Alicia; Pérez García, Víctor M. (Elseveir, 2016-10)
    We study a reduced continuous model describing the evolution of high grade gliomas in response to hypoxic events through the interplay of different cellular phenotypes. We show that hypoxic events, even when sporadic and/or ...
  • Sotos Serrano, María Antonia (Sociedad de Educación Matemática de la Región de Murcia, 2015)
    La transformación de las antiguas Diplomaturas en Grados plantea una nueva experiencia docente en las Facultades de Educación, el Trabajo Fin de Grado (TFG). Aunque se trata de una experiencia relativamente novedosa, la ...
  • Fernández Cézar, Raquel; Aguirre Pérez, Constancio; Harris, Christine (2009)
    This article is the result of the first stage of ongoing research in schools in the region of Castilla La-Mancha, a non bilingual region located in the centre of Spain, in order to ascertain the extent to which CLIL has ...
  • Aguirre Pérez, Constancio; Harris, Christine; Fernández Cézar, Raquel (2013)
    Este artículo presenta el resultado de la preocupación de un grupo de profesores de la Facultad de Educación de Cuenca sobre la formación de maestros en enseñanza de contenidos en lengua extranjera (AICLE). Para analizar ...
  • Fernández Cézar, Raquel; Aguirre Pérez, Constancio (2010)
    This report shows the evolution of the Attitudes towards Mathematics of Primary Education Degree students in the Faculty of Education of Cuenca, at Castilla La Mancha University. The result of the same survey done with ...

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