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    • Nuevos objetivos en la enseñanza y formación de profesores de lenguas extranjeras 

      Gil-Cepeda Pérez, María de los Ángeles (Escuela de Magisterio de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1993)
      En el artículo se señala la necesidad de cambiar los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras dejando a tras la metodología puramente teórica para dar paso a otra mucho más práctica similar al aprendizaje de la lengua ...